ActiFolio: Entrega de la actividad R3

Introducción

I n v e s t i g a c i ó n  e t n o g r á fi c a : C o m u n i d a d  d e l  C ro s s fi t

En este informe, presento los resultados de una investigación etnográfica que he realizado en la comunidad de Crossfit en Cambrils, un pintoresco pueblo costero de Cataluña. La etnografía se sumerge en la vida cotidiana de las personas para capturar sus comportamientos, necesidades, deseos ‘ desafíos en su entorno natural.

Motivada por mi interés en comprender las dinámicas ‘ significados que la
comunidad deportiva «Tiburón Crossfit» otorga a sus prácticas ‘ relaciones, me
sumergí en su día a día, observando ‘ participando activamente en sus actividades. Cambrils, conocido por su ambiente relajado ‘ su rica cultura
mediterránea, alberga una comunidad de Crossfit que destaca por su pasión ‘
dedicación. Mi objetivo principal al elegir esta comunidad era explorar cómo sus miembros se relacionan entre sí ‘ con su entorno material, identificar los
significados ‘ valores que emergen de sus prácticas deportivas ‘ comprender
mejor la comunidad desde dentro.

Metodología del Trabajo de Campo: Observación Etnográfica de la Comunidad
de Crossfit en Cambrils:

Como bien señala Restrepo (2018) , «sin pregunta o problema de investigación no es posible adelantar ningún tipo de estudio etnográfico. En parte los ojos del etnógrafo (sus ‘gafas’ o ‘lentes’) son constituidos por su pregunta o problema de investigación, y las sensibilidades teóricas que la soportan. La importancia de tener una pregunta o problema radica en la imposibilidad de agotar la amplísima posibilidad de observaciones que se pueden hacer sobre un único escenario o relación social; de allí que la pregunta o problema ayuden a seleccionar y priorizar algunos escenarios y relaciones para ser observados sin perder de vista el contexto más amplio que les rodean» (pp. 27-28). Con esta premisa en mente, estructuré mi metodología para abordar de manera efectiva las observaciones y entrevistas en el campo.

Restrepo, E. (2018). Etnografía: alcances, técnicas y éticas. Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Establecimiento de Contacto

Acudí a varias clases de Crossfit por iniciativa propia y establecí contacto con los usuarios mediante entrevistas realizadas en persona, por teléfono y a través de WhatsApp. Este enfoque me permitió conocer diferentes perspectivas y asegurarme de tener un panorama completo de la comunidad.

Dinámica de la Interacción

Para interactuar con la comunidad, asistí a las sesiones de Crossfit durante varia semanas. Observé y participé en las actividades diarias, incluyendo
entrenamientos y eventos comunitarios. Mi presencia constante y activa me
ayudó a integrarme y ganar la confianza de los miembros, lo que fue crucial para obtener información valiosa.

Dificultades y Dilemas Éticos

Uno de los desafíos más significativos fue un incidente en el que había acordado una entrevista con el propietario del Crossfit, pero él canceló en el último momento. Ya estando allí, decidí aprovechar la oportunidad y abordar a varios atletas que estaban entrenando. Inicialmente, me sentí incómoda, ya que llevaba ropa de calle y mi portátil, lo que hizo que algunos miembros me vieran como una forastera. Noté que la barrera inicial se disipaba cuando me vestía como ellos.

Hubo momentos de rechazo por parte de algunos atletas que no querían ser
entrevistados, lo cual me generó cierta frustración e incomodidad. Sin embargo, con persistencia, logré establecer conversaciones fructíferas con muchos de ellos. Otro dilema ético fue el rechazo generalizado a ser grabados; la mayoría prefería que no registrara las entrevistas en audio o video. Para respetar sus deseos, toménotas detalladas en mi portátil durante y después de cada interacción.

Generalmente, el trabajo de campo se realiza luego del diseño del proyecto de
investigación o, por lo menos, después de perfilar una problemática de trabajo, yaque sin una pregunta o problema de investigación no se puede saber qué buscar.

Así como no hay lector sin pregunta (Zuleta [1974] 2004), no hay trabajo de campo
sin un problema de investigación (Restrepo, 2018, pp. 51) .

En mi caso, la pregunta de investigación era muy clara: averiguar qué problemas surgían dentro de la comunidad del Crossfit. Quería identificar los principales desafíos que enfrenta la comunidad actualmente, comprender mejor sus motivaciones para practicar este deporte, y explorar los códigos y valores que la comunidad posee y cómo se representan.

Para abordar estas cuestiones, elaboré una lista de preguntas temáticas que ya
había presentado en la segunda actividad de mi proyecto. Esta lista fue
fundamental para guiar las entrevistas, aunque decidí mantener una actitud
flexible durante el proceso. En lugar de ceñirme estrictamente al guión de
preguntas establecido, preferí adaptar las preguntas a cada persona que
entrevistaba, permitiendo una conversación más natural y fluida.

Como un método abierto de investigación en terreno donde caben las encuestas,las técnicas no directivas—fundamentalmente, la observación participante y las entrevistas no dirigidas—y la residencia prolongada con los sujetos de estudio, la etnografía es el conjunto de actividades que se suele designar como «trabajo de campo», y cuyo resultado se emplea como evidencia para la descripción. Los fundamentos y características de esta flexibilidad o «apertura» radican, precisamente, en que son los actores y no el investigador, los privilegiados para expresar en palabras y en prácticas el sentido de su vida, su cotidianeidad, sus hechos extraordinarios y su devenir. Este status de privilegio replantea la centralidad del investigador como sujeto asertivo de un conocimiento preexistente, convirtiéndolo, más bien, en un sujeto cognoscente que deberá recorrer el arduo camino del desconocimiento al re-conocimiento (Guber, 2001, p.7) .

Guber destaca que la etnografía, como método abierto y flexible, permite a los
sujetos de estudio expresar en sus propias palabras y prácticas el sentido de suvida cotidiana, relegando al investigador a un rol de observador y aprendiz.

Este enfoque replantea la centralidad del investigador, quien debe pasar del desconocimiento al re-conocimiento, comprendiendo la realidad desde la
perspectiva de los actores. Siguiendo esta propuesta, decidí adoptar un enfoqueflexible y abierto en mi investigación, permitiendo que los miembros de la comunidad de Crossfit en Cambrils expresaran libremente sus experiencias y significados asociados a sus prácticas deportivas.

Entrevistas:

Adjuntas en el PDF

Insights:

Insights del Trabajo de Campo en la Comunidad de Crossfit en Cambrils

1. Unión y Comunidad: La comunidad de Crossfit en Cambrils valora profundamente la unión y el sentido de pertenencia. Los miembros se saludan al llegar y se chocan las manos al final de los entrenamientos (WODs), mostrando apoyo mutuo y animándose unos a otros a superarse. La idea de estar dentro de una comunidad que te ayuda a mejorar en un entorno sano es fundamental.
2. Esfuerzo y Salud: El esfuerzo y la salud son valores centrales. Los miembros creen en el sacrificio y la constancia para alcanzar objetivos personales, ya sea mejorar la movilidad, la fortaleza mental o lograr objetivos estéticos. La disciplina y la constancia son códigos recurrentes en sus prácticas.
3. Ego y Competición: El ego emerge como un desafío significativo dentro de la comunidad. Aunque la competición puede motivar, también puede llevar a actitudes altivas y conflictos, especialmente cuando los miembros se enfocan más en levantar más peso que en mejorar la técnica. Este problema del ego puede generar rechazo y frustración entre los miembros. Los atletas más experimentados a menudo entrenan de manera independiente y se relacionan exclusivamente entre ellos, creando una especie de élite dentro del grupo. Esta dinámica puede hacer que parezca más intimidante o difícil acceder a ellos para aquellos que son más novatos en el deporte. Como resultado, los recién llegados pueden sentir cierta reticencia o incluso falta de confianza para interactuar con este grupo selecto, lo que puede contribuir a una división en la comunidad.
4. Inclusión y Adaptabilidad: El Crossfit es un deporte adaptable, accesible para personas de diferentes niveles y capacidades. Se valora la inclusión, aunque se reconoce que la actitud de la comunidad hacia la inclusión de personas con discapacidades puede variar.
5. Desafíos Organizativos y de Marca: A nivel organizativo, existen desafíos relacionados con la falta de apoyo institucional y la carga financiera de mantener un box de Crossfit. La marca Crossfit ha evolucionado hacia un enfoque más comercial, lo cual ha generado cierta pérdida de los valores originales de la comunidad y un efecto de rechazo para algunos potenciales miembros.

Códigos y Valores de la Comunidad

• Salud y Bienestar: Promoción de un estilo de vida saludable.
• Disciplina y Constancia: Mantener la rutina y el compromiso con los entrenamientos.
• Humildad y Respeto: Tratar a todos los miembros por igual, independientemente de su nivel de habilidad.
• Compañerismo y Apoyo: Fomentar un ambiente de apoyo mutuo y aliento.
• Inclusión y Adaptabilidad: Asegurar que todos puedan participar y adaptar los entrenamientos según sus capacidades.

Aprendizajes:

En mi trabajo de campo en la comunidad de Crossfit, he aprendido que mis ideas preconcebidas sobre encontrar personas muy fuertes y con actitudes despectivas estaban equivocadas. En realidad, me ha sorprendido encontrar una comunidad bastante abierta y acogedora. A pesar de ser mujer, he notado que los hombres en la comunidad tienden más a ayudarme, mientras que entre las mujeres parece haber más competencia. He experimentado un fuerte sentido de camaradería desde el primer día, con compañeros que me han ayudado y animado durante los ejercicios.

Una de las sorpresas más gratas ha sido darme cuenta de que, una vez dentro del entrenamiento, el entorno externo pasa a un segundo plano. A pesar de la presencia de atletas muy fuertes, el enfoque está en los ejercicios y el compañerismo. Además, he comprendido que el código de vestimenta de la comunidad, es la ropa de entrenamiento,ya que es una forma de aceptación rápida entre los miembros. El saludo y chocarse las manos después de entrenar son códigos fundamentales para ser aceptado dentro de la comunidad.

En cuanto a la comprensión de las necesidades y problemáticas de la comunidad, ha sido fundamental pasar tiempo participando en sus actividades y conversando con todo tipo de miembros (desde atletas profesionales, hasta atletas más mayores y que vienen de forma ocasional). Esto me ha permitido entender las motivaciones, valores y desafíos de cada persona, así como percibir el fuerte sentido de identidad y pertenencia que comparten.

Una cosa que me ha sorprendido bastante dentro del trabajo de campo, es que el ego pudiera suponer un problema tan significativo dentro de la propia comunidad. He observado cómo el ego puede influir en la dinámica de grupo, creando divisiones entre los propios miembros y afectando negativamente la interacción y el compañerismo. Este descubrimiento ha sido revelador y me ha llevado a reflexionar sobre la importancia de abordar este aspecto para promover un ambiente más inclusivo y colaborativo.

 

Creo que esta experiencia me ha enseñado a cuestionar mis suposiciones previas y a valorar la importancia del contacto directo y la inmersión en el universo cultural de estudio.